中国与外国不同，中国教学生不能猎奇，否则安全问题谁负责

还可通过教学方法的创新，以开发学生的潜能和完善人格，培养学生自学、自练的能力，并给学生营造合作学习的氛围，同时为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力

通过培训，我明白了体育教师不仅是学生身体健康的缔造者在合作、互动、有趣的氛围下，以自主参与、经历体验为基础，在分享中生成、探究中成长的教育新理念、教学新模式、学习新方法。

能激发学生学习兴趣，培养学生团队合作，十分受益。

传统的体育课堂存在着单调性——为考试只教技术，忽视了学生的情感体验，老师讲、学生练。