在技术学习中，做设计是让学生充分发挥的重要渠道。

在学生做设计的过程中，要密切联系生活，细心观察生活现象，从中提炼出创新的灵感，让设计回归生活，提高设计的实用性。

学生在设计中如果能更好的开展头脑风暴，组跟组之间有竞争有互动，那效果会更加出人意料。

设计，锻炼的是学生的设计思维，它需要学生掌握活动中一些基本的知识，再结合自己的生活体验、认知，结合自己的创新思维去重新构建一个新的作品，这才是一个完整的设计过程。而学生通过这个过程的思考，无形中将各种知识都融会贯通起来，知识系统有一个质的提升。

学生在做设计的过程中，会回顾和运用之前学习所得的技术知识和个人日常的知识，将日常所见融入自己的想法，形成新的设计。