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![郑俊雄的头像](http://files.study.teacheredu.cn/el/uc/face/user-default.jpg_30x30.jpg)
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郑俊雄
2014-07-15 10:26
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对于本期课程的培训,看到很多老师的教学视频,书法教学,绘画教学,鉴赏课教学,学了不少教学经验,收益了
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![刘栋的头像](http://files.study.teacheredu.cn/el/uc/face/user-default.jpg_30x30.jpg)
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刘栋
2014-07-15 01:08
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美术教学的目的当然以提高学生的人文素养为终极目标。目标的实现必然以一定的教学手段才能达到,这对教师的综合要求是很高的,教法、理念、等等。同时对学生的要求也是非常高的,一个学生能够成才不是某一个教师或某一个学科能做到的,生在一个大环境中,必须给与美术学科必然的地位。
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![刘栋的头像](http://files.study.teacheredu.cn/el/uc/face/user-default.jpg_30x30.jpg)
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刘栋
2014-07-15 01:07
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美术教学的目的当然以提高学生的人文素养为终极目标。目标的实现必然以一定的教学手段才能达到,这对教师的综合要求是很高的,教法、理念、等等。同时对学生的要求也是非常高的,一个学生能够成才不是某一个教师或某一个学科能做到的,生在一个大环境中,必须给与美术学科必然的地位。
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![栾建利的头像](http://files.study.teacheredu.cn/el/uc/face/user-default.jpg_30x30.jpg)
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栾建利
2014-07-14 22:32
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通过美术与生活,情感,文化,科学的连接达到学生的审美能力,审美情趣的逐步形成和提高。同时培养学生的尊重,关怀,交流,和作,分享等人文素质,促进学生个性的完善和发展。因此,美术教学实践中注重学生人文素养的培养至关重要,即通过优化美术课教学活动,完善人格远比教会一门技术重要得多。
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