我在课上也碰到过类似的问题,也是很焦虑,看到评论里的各种良方妙药,顿时心花怒放,新学期决定调整姿态,迎接可爱的学生们
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时不时地提些课外相关内容让他们知道学习这节课的重要性以及实际意义,这样可以使他们会主动地想要去学好
其实也可以点同学回答问题来使他们注意力集中。
时不时地提些课外相关内容让他们知道学习这节课的重要性以及实际意义,这样可以使他们会主动地想要去学好。
设计课程的时候多让学生参与其中,提高学生积极性。
多提醒,多提问
多互动,让学生动起来,才不会睡下去
多提问,适当举例,控制难度,多与学生互动。
激发学生的有意注意,可以提问,讲故事等
发挥学生主观能动性,有些简单的问题让学生小组讨论,合作探究,展示,点评,整个课堂让学生也参与。
多互动,多关注学生,注重过程
可辅助一些有趣的案例。教学方式采用多样的。多让学生参与 其中。
增加教学过程的趣味性,让学生喜欢地理。
多走动,多交流,活跃气氛
同样求方法.