是要增大分子,还是减小分母? 我觉得是,降低高考的难度,严格控制作业类教辅出版。难度降下来了,效率也就提高了。
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很多学生每门课都学习的很好,说明学习还是有方法的
要精讲精练,让学生真正理解
抓住重点、难点
抓住重点
合理安排时间
安排必要的自习课
分母大了,怎么都不好办
制订好计划,合理分配各科时间
首先引导学生自主学习,其次要善于归纳和总结,还需对纠错题认真对待且多次翻阅。