学习了。
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给予学生尊重、理解和期待.体验到成功的欢乐。
一、善于用鼓励帮助学生树立自信 二、善于建立良好的师生关系,增强学生的自信心 三、 以自己的教学特色吸引学生,增强学生学习的自信心
将心比心,你以一颗真心待他们,我相信他们能感受到,多对他们的表现给以肯定。
教师多引导,耐心教育
学习了,每天来看看,都觉得有提高 确实不错
在教学中,教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,了解数学在现实生活中的运用,体会学习数学的重要性。
我认为教师只要能真正用心去对待每一个学生,充分给予学生尊重、理解和期待,这样能引起学生巨大的内驱力,一个人只要体验一次成功和快乐的胜利欣慰,就会激起无限追求成功的意念和力量,自信心必然大增。教师要是能使每一个学生在各个不同方面取得不同的成功,让所有的学生都体验到成功的欢乐。
学习了,来充电每天进步一点,也去踩踩我的。
在教学中,教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,了解数学在现实生活中的运用,体会学习数学的重要性。 实践活动是培养学生进行主动探索与合作交流的重要途径。教师应组织学生开展生动有趣的活动,使学生经历观察、操作、推理、交流等过程。
培养学生初步的应用意识和解决问题的能力 在教学中,教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,了解数学在现实生活中的运用,体会学习数学的重要性。 实践活动是培养学生进行主动探索与合作交流的重要途径。教师应组织学生开展生动有趣的活动,使学生经历观察、操作、推理、交流等过程。