这要具体问题具体分析。找到出错的原因,可帮他找互补的同学
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三思而言
学习习惯的培养
惩戒是必要的
细心观察能力
平时要求学生自己总结自己的问题 只有当他意识到了问题 才会会花心思去改变 老师反复的提醒会适得其反
反应快是聪明,易错是粗心。既聪明又细心还是可以同时做到的。
多引导,等等他们
让学生养成看清题目,想全面的习惯。
这要具体问题具体分析。如能理解题意,解题方法正确,仅仅是因为计算错误的话,那就要加强对学生计算能力的训练。
多做了
最好让学生参与其中,最好经常独立思考完成,反复琢磨,但这样比较耗时间 ,从严,
鼓励,学生评论
最好让学生参与其中,最好经常独立思考完成,反复琢磨,但这样比较耗时间 。