首先,校长要有坚定的政治信念、严肃的思想作风、踏实的工作作风、崇高的精神境界、高尚的道德情操。 其次,具有较高的文化业务素质,是校长做好工作的基本素质和基本条件。校长担负着培养人才、提升教育质量的责任,必须积极研究办学规律,掌握专业知识,不断提高自己的文化业务素养。 第三,校长必须具备较强的组织领导管理能力。领导管理方面的素养是各种素养的综合体现,它直接影响领导者的工作效能。因此,校长必须努力提高这方面的素养。 第四,校长要具备良好的心理素质和良好的工作作风。校长所具有的高度的事业心和责任感、不懈的进取精神和创新精神、坚强的意志品质和积极的情感,无时无刻不在影响全校师生。其身正不令而行。校长要善于依露全体师生办好学校。校长要心中装着教师,才能要求教师心中装着学生。校长要经常与教师心理互置,多为教师着想,才能更好地激发教师的积极性。
首先,校长要有坚定的政治信念、严肃的思想作风、踏实的工作作风、崇高的精神境界、高尚的道德情操。 其次,具有较高的文化业务素质,是校长做好工作的基本素质和基本条件。校长担负着培养人才、提升教育质量的责任,必须积极研究办学规律,掌握专业知识,不断提高自己的文化业务素养。 第三,校长必须具备较强的组织领导管理能力。领导管理方面的素养是各种素养的综合体现,它直接影响领导者的工作效能。因此,校长必须努力提高这方面的素养。 第四,校长要具备良好的心理素质和良好的工作作风。校长所具有的高度的事业心和责任感、不懈的进取精神和创新精神、坚强的意志品质和积极的情感,无时无刻不在影响全校师生。其身正不令而行。校长要善于依露全体师生办好学校。校长要心中装着教师,才能要求教师心中装着学生。校长要经常与教师心理互置,多为教师着想,才能更好地激发教师的积极性。