兴趣是关键
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这个要慢慢来,不能操之过急,多以游戏的方式给予鼓励奖励给他们就好了。
以游戏为基本活动,吸引幼儿的注意力,激发他们的兴趣,让他们自发地参与到活动中来!
了解情况,进行疏导
帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。 根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要
多与孩子交流,发现孩子的闪光点
培养孩子学习的兴趣
先找找孩子感兴趣的内容,再慢慢让孩子主动参与。
不能过于心急,要慢慢培养
多与孩子交流,培养学习兴趣。
多鼓励·多与孩子交流
多鼓励与表扬