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朱观艺
2015-11-04 12:24
精华
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学会发现问题,积累问题,思考问题。
借鉴与学习已立项课题,寻找灵感。
反复推敲论证可行课项目。
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黄明慧
2015-11-03 00:38
精华
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我们对日常教学中遇到的问题要积极进行记录,然后在比较长的一段时间内尝试使用各种不同的办法来解决问题,形成各种教学经验,这才成其为课题。所以,我认为课题研究不是一天两天能完成的事,需要丰富的教学经验作积累。
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刘隽
2015-11-30 10:29
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课题研究不应只局限于简单地应付式的总结论文,应更注重研究的整个过程,既然做就得认真做。
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刘隽
2015-11-30 10:28
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课题研究需要我们在教学实践中善于发现问题并寻找突破口,我认为只要有心做,一定有收获。
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项利
2015-11-28 23:01
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有道理。课题的确立,往往要小切口,依据实际问题。但研究的过程确实需要分工合作和有心人。
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马强
2015-11-28 20:53
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其实课题研究并不是很难的。主要在于我们要做个有心人,对平时教学的问题和困惑做好记录,选取的切口要小。然后查找有关理论支撑和研究现状,最好再确定。最好先参与一些课题研究,积累些经验会更顺手的。
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李晓莉
2015-11-26 22:35
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课题研究很现实的问题就是经费和组员之间的配合,一群都乐意做实事的人一起来做课题就容易很多。
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谭习龙
2015-11-24 17:22
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积累工作、教学中遇到的问题,看哪些问题可以值得研究,以小问题出发,参考别人资料。
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汪东海
2015-11-23 12:00
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微课是新教育模式下的产物,在促进教师专业发展上有着得天独厚的优势。但微课更多只是辅助教学和答疑解惑,并不能代替传统的课堂教学
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项利
2015-11-09 20:46
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其实课题研究并不是很难的。主要在于我们要做个有心人,对平时教学的问题和困惑做好记录,选取的切口要小。然后查找有关理论支撑和研究现状,最好再确定。最好先参与一些课题研究,积累些经验会更顺手的。
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