充分利用好大课间的练习时间,对学生的体能体质还是很有帮助的,一周两节的体育课时间很有限,如果在大课间,每天都可以有20-30分钟的运动时间,也是能充分将体育锻炼的持久性延伸的。
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关键是引导,寻找多元化的方式
课间操要做,跑步也要跑,但是这些都不用每天都进行,可以根据学生以及学校情况将周一至周五每天不同形式进行开展体育锻炼,这样即达到了锻炼效果,也能让学生不产生厌烦的情绪~
有的学校简单操作,以跑代操,也可以达到锻炼的目的,但时间久了,学生感觉比较乏味。
大课间应该要充分利用时间,针对各自学校的具体情况,制定出自己的合适的锻炼方式,我们学校就是以健美操的形式进行的,效果不错。
大课间,全校参与,课间操的形式一定要多样华,根据学生不同年龄段来设置形式,来提高学生活动的兴趣,达到课间操的真正目的!!!
课间操和大课间是学生每天很重要的体育活动,加强对课间操和大课间的管理是非常必要的。
大课间期间,每个星期只做一次广播操就可以,其它时间开展体育活动项目
我也觉得学校要严格要求课间操以及跑操的质量,才能保证锻炼效果,增强学生体质。
我觉得学校要严格要求课间操以及跑操的质量,才能保证锻炼效果,增强学生体质。
做操完全没必要,个人觉得跑步才能解决问题
现在大课间,很多学校还是在做广播体操,但学生做起来的效果不怎么样,达不到锻炼的效果,但不做又不行!
大课间的实施要看场地条件,更重要的是要看学生的年龄结构,不能一刀切
跑操、广播操、健身操多样活动的组合,丰富大课间,锻炼效果明显好转!
课间操对增进师生情感,提高凝聚力,形 成良好的校风,以及培养学生的节奏感、韵 律感和审美观,具有特殊的教育意义。