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骆盈盈 2019-07-08 20:10

<p>多沟通,多关心,多引导。</p>

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朱华 2019-06-24 14:22

<p>有些孩子对于情感的捕捉能力很强,天生性格比较敏感,对他人的评价比较在意,容易入心;而有些孩子天性乐观,外界声音很难对其产生影响,这些是正常的。对于在乎外界评价的孩子,要注意评论时的用语,尤其是批评,多鼓励,多表扬,帮助建立自信。孩子在成长过程中经常被批评指责,在各种负向语言的环境中成长,自然对周围人的评价敏感度就更高。采用赏识教育法,鼓励与认同任何孩子做得好的部分,鼓励要真诚、要具体,切忌说话“假大空”,逐渐帮助孩子建立自信。</p><p><br/></p>

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章梦华 2019-06-14 10:56

<p>1、家校强强联手</p><p>2、及时进行心理疏导</p><p>3、增强理智感</p><p>4、体谅他人的感受</p><p>5、发挥集体力量、教育时宜用冷处理</p><p></p>

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徐艾琴 2019-06-10 19:03

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 'PingFang SC', 'Lantinghei SC', 'Microsoft YaHei', arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255);">在教育过程中,教师要与学生进行沟通交流,深入细致地了解学生各个方面的情况,摸清导致学生出现问题的各种因素,有的放矢地进行有效的教育协调工作,调动各方面的积极因素,使学生增强理智感,学会克制自己的怒气。</span></p>

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刘珍 2019-06-08 10:06

<p class="pl_nr" style="word-wrap:break-word;width:xxxpx;"> &nbsp; &nbsp; </p><p>1、家校强强联手</p><p>2、及时进行心理疏导</p><p>3、增强理智感</p><p>4、体谅他人的感受</p><p>5、发挥集体力量、教育时宜用冷处理</p><p> </p><p><br/></p><p><br/></p>

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龚丽芳 2019-05-20 14:08

<p>陈老师的方法很赞!</p>

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谢维佳 2019-05-13 14:23

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">1、家校强强联手</p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">2、及时进行心理疏导</p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">3、增强理智感</p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">4、体谅他人的感受</p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">5、发挥集体力量、教育时宜用冷处理</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>

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肖璐 2019-04-22 14:53

<p>用你的爱去感化他们啦</p>

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陈淑平 2019-04-10 16:34

<p>1、家校强强联手</p><p>2、及时进行心理疏导</p><p>3、增强理智感</p><p>4、体谅他人的感受</p><p>5、发挥集体力量、教育时宜用冷处理</p>

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