蔡静俞
2019-09-27 21:35
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">建立团结协作、互相帮助的新型道德关系，优势互补、形成强大的教育合力，教师的凝聚力也会提高。</span></p>
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黄勇
2019-07-03 09:47
<p>平时多和老师沟通，多了解每位老师，在不增加工作量的同时，多组织一些合理放松的文体活动，增进老师之间的友谊，增加团结协作能力；也可以在保持质量的同时，允许老师弹性工作</p>
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黄群英
2019-06-21 14:50
<ol class=" list-paddingleft-2" style="list-style-type: decimal;"><li><p>定位：有共同的奋斗目标</p></li><li><p>塑造团队灵魂：有凝聚力和集体荣誉感</p></li><li><p>提升责任感：沟通，提升成就感</p></li><li><p>及时总结与提升：调整、优化、创新<br/></p></li></ol>
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吴文质
2019-05-28 08:07
<p>增强和谐意识、科学意识、服务意识，发扬团队精神</p>
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谢忠兴
2019-05-27 14:19
<p><span style="font-size:14px;font-family:宋体">记得有一次升旗仪式，六年级的老师没下操场，结果两个大个子打了起来。我上前劝阻（当时我教五年级），弄伤了小指，花了两百多元。校长知道了，无动于衷，连一句赞赏的话也没有。从此，我对这所学校失望了。曾经看过范伟、陈好、王志文演的《求求你表扬我》，我相信观众一定不会把它当喜剧欣赏吧！</span></p>
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谢忠兴
2019-05-27 10:21
<p style="text-indent:47px"><span style="font-size: 19px;font-family: 楷体">青蓝工程。实施青蓝工程，做好师徒结对子活动、新老教师结对子、党员一带二制度化，从班级管理到教学管理，加强对青年教师的指导，使之成为青年教师快速成长的永动机。</span></p><p><br/></p>
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许金钻
2019-05-25 00:27
<p>多关心老师，想老师之所想，急老师之所急，学校有为老师出力，老师必将为学校贡献</p>
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徐顺英
2019-05-24 22:14
<p>作为校长应把学校看成一个大家庭，把每个老师看成家庭的一份子，以身作则，培养集体荣誉感，传递正能量，营造民主、宽容、负责任等良好氛围。</p>
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林美珠
2019-05-24 10:35
<p>管理方式的转变让我们的老师能够获得真正的解放。解放了老师就一定会解放学生，一定会极大地调动每个人的发展。</p>
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陈全金
2019-05-23 15:07
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);"> 古人云：人心齐，泰山移，常言道：团结就是力量。教育事业是一项良心工程，任重而道远，教师只有团结合作才能凝聚力量，克服困难，做好工作，取得胜利。</span></p>
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李玉英
2019-05-23 14:51
<p>个人认为，作为学校的管理者，要以制度管理学校，也要有师生的人文关怀，感受学校的温暖。</p>
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陈志燕
2019-05-23 12:38
个人认为在一定的规章制度下，建立合理的民主机制和奖教机制，同时倡导人文关怀。
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